Tagarchief: onderwijs

LEESBEVORDERING (OF LOF DER VERVELING)

Delen:

In zijn standaardwerk The rise of the novel (1957) verbindt de Britse literatuurcriticus Ian Watt de opkomst en bloei van de roman in de 18e eeuw aan een reeks sociale veranderingen in die periode. Zo noemt hij de toenemende invloed en macht van de middenklassen en hun behoefte zich intellectueel en emotioneel te profileren. Een andere… Lees verder »


De historische wortels van ‘Persoonsvorming’ als pedagogisch ideaal

Delen:

Persoonsvorming houdt de pedagogische gemoederen al geruime tijd bezig. Sinds 1989 vormt het een van de drie door het  Nederlandse ministerie van OCW onderscheiden doelen van het onderwijs. De Nederlandse overheidscommissie Platform Onderwijs 2032 (2016) zette persoonsvorming in om te pleiten voor een nieuwe koers binnen het Nederlandse onderwijs. Ook de Nederlandse Onderwijsraad sloot zich aan bij de… Lees verder »


Krokodillentranen inspectie over stokkende doorstroming in het onderwijs

Delen:

Bij de invoering van de Mammoetwet, bijna een halve eeuw geleden, werd in een overheidsbrochure het nieuwe onderwijsgebouw op een zeer verhelderende manier in beeld gebracht. Beloofd werd dat als je aan het eind van de lagere school je keuze had gemaakt, je route niet vastlag. Er waren allerlei horizontale vormen van doorstroming voorzien. Zat… Lees verder »