Er was onlangs in de pers veel opwinding over de Taalgids van het LAKS. Met name rechts georiënteerde media en groepen riepen moord en brand. Wilders twitterde meteen: ”Knettergek.” Wybren van Haga van Belang van Nederland meent: “Het waanzinnige “wokegedram” jaagt leraren weg en zorgt voor grote verwarring bij jonge kinderen- die zich in veruit… Lees verder »
Onlangs kopte de Correspondent ‘Hoe verander je de wereld? Moed, idealisme en tegendraadsheid zijn belangrijk, maar op zichzelf niet genoeg. Je verandert de wereld door volharding (moeilijk), organisatiekracht (saai) en een fikse dosis pragmatiek (realistisch).’ Rutger Bregman breekt een lans voor idealen maar vooral ook voor realisme. Juist dat realisme hebben we nodig in… Lees verder »
Er ontstond veel ophef over de onthulling van Maarten Dallinga in NRC-Handelsblad van 9 oktober 2021 over de beperkingen die schoolboekenmakers door uitgevers kregen opgelegd. Uit acht getuigenissen met naam en toenaam, en nog eens zeven anonieme, bleek dat schrijvers en illustratoren hun werk, veelal uit angst om opdrachten in de toekomst niet te verliezen,… Lees verder »
Als er één stad in de wereld is waar het toerisme het sociale leven van de inwoners volledig in de verdrukking heeft gebracht is het wel Venetië. De stad met zijn fragiele, eeuwenoude palazzi kan niet zonder het toerisme, maar de dagelijkse zwerm bezoekers wordt door de meeste bewoners ook als een plaag ervaren. Het… Lees verder »
Veel zorgprofessionals en leerkrachten delen met tal van andere beroepsuitoefenaren de ervaring van agressieve bejegeningen door ouders. Het gaat hier niet om een nieuw fenomeen, maar de aantallen nemen dusdanig toe dat de uit de hand gelopen conflicten niet langer als incidenten kunnen worden afgedaan. De regering wordt in dit verband wel verweten dat zij… Lees verder »
Ik heb lang geaarzeld of het boek Gevormd of vervormd, Een pleidooi voor ander onderwijs van de filosoof Jan Bransen voor PiP moest bespreken. In PiP hebben we maar beperkt de ruimte, in elk nummer kunnen we hooguit één à twee recensies kwijt. Daarom hebben we ervoor gekozen alleen boeken te bespreken die we warm… Lees verder »
‘Dit rapport laat wel echt met concrete voorbeelden zien dat dit gebeurt in Nederland: Kinderen die veertien uur per week les krijgen over heel onvrije denkbeelden. Dat moet echt stoppen.’ Aan het woord is VVD-kamerlid Bente Becker. Zij reageert op (On)zichtbare invloed het verslag van de Commissie parlementaire ondervraging ongewenste beïnvloeding uit onvrije landen…. Lees verder »
De laatste jaren neemt de laaggeletterdheid in Nederland schrikbarende vormen aan. Een op de vier middelbare scholieren heeft moeite met lezen en schrijven. Recent blijken de leesprestaties van 15-jarigen opnieuw afgenomen. Volgens de nieuwste PISA-studie is de leesvaardigheid van deze leeftijdsgroep nergens zo hard achteruit gegaan als in ons land. En parallel daarmee blijkt het plezier in lezen rond de veertien/… Lees verder »
Al heel jong gezegend met een uitstekend richtingsgevoel en met een overmatige belangstelling voor topografie, heb ik me altijd verbaasd over mensen die niet wisten waar ze waren of niet naar het noorden konden wijzen als je hen ernaar vroeg, zelfs net als de zon uitbundig scheen. Ik vond het zelfs bijzonder jammer dat hun… Lees verder »
Op elkaar schieten met een neppistool, een speelgoedgeweer, een stukje hout dat zich daarvoor leent, een plastic waterpistool of ronddraven met een tak als zwaard of een pijl en boog. Het hoort allemaal bij kinderspel, of je als opvoeder nou vredelievend bent of enig vertoon van geweld juist wel kan appreciëren, gruwt van films met… Lees verder »
